Energietyp und Analyse

Hier beschäftigen uns wir mit der wichtigen Frage der richtigen “Energiemechanik” von Eltern zu ihren Kindern. Da jeder Mensch unterschiedliche Aspekte natürlicher archetypischer Energie in sich verkörpert, ist es kaum verwunderlich das es unterschiedliche Energietypen bei unseren Kindern gibt. Im Human Design erkennen wir 5 unterschiedliche Energietypen an, welche unterschiedlicher Kommunikation bedürfen. Oft ist es diese Information, die den Schlüssel in sich birgt, mit unserem Kind friedlich, und ihm/ ihr entsprechend, kommunizieren zu können.

Typ und Strategie des Kindes

Jedes Kind hat einen bestimmten Energietyp (Generator, Projektor, Manifestor, Reflektor) und sollte in Übereinstimmung mit diesem Typ aufwachsen

  • Generator-Kinder brauchen Raum, um sich mit Dingen zu beschäftigen, die sie begeistern, und sollten ermutigt werden, ihren Bauchgefühlen zu folgen
  • Projektor-Kinder profitieren von Anerkennung und Einladungen, um ihre Talente zum Ausdruck zu bringen
  • Manifestor-Kinder sollten früh lernen, ihre Umgebung zu informieren, bevor sie handeln, um nicht auf Widerstand zu stoßen
  • Reflektor-Kinder sind sehr sensibel gegenüber ihrer Umgebung und sollten in einem stabilen, unterstützenden Umfeld aufwachsen

Offene und definierte Zentren

Human Design erklärt, dass bestimmte energetische Zentren bei Kindern definiert oder offen sein können

  • Definierte Zentren repräsentieren stabile Energien, die ein Kind konsequent ausdrückt
  • Offene Zentren sind anfällig für die Energie anderer, was dazu führen kann, dass Kinder leicht fremde Einflüsse aufnehmen. Eltern können lernen, wie sie ihre Kinder darin unterstützen, die Energien, die sie absorbieren, zu verstehen und zu managen

Authorität

 Jedes Kind hat eine innere Entscheidungsautorität, die je nach Design variiert (z. B. emotionale, sakrale oder mentale Autorität). Eltern werden ermutigt, Kindern beizubringen, ihrer inneren Autorität zu folgen, anstatt sich nur auf äußere Erwartungen zu verlassen.

Konditionierung

 Human Design betont die Vermeidung von Konditionierung, die nicht im Einklang mit dem natürlichen Design des Kindes steht. Dies bedeutet, dass Eltern und Erzieher lernen können, das natürliche Wesen des Kindes zu respektieren, anstatt es in gesellschaftliche oder familiäre Normen zu pressen, die ihm nicht entsprechen.

Lebensumfeld und Schule

Da Kinder sehr offen und formbar sind, legt Human Design besonderen Wert darauf, dass Kinder in Umgebungen aufwachsen, die ihre Individualität unterstützen. Dazu gehört das Schulsystem, das im Idealfall auf die Bedürfnisse der verschiedenen Designs abgestimmt sein sollte, um die natürliche Lernweise eines Kindes zu fördern.